2015年的政府工作报告，作为一份全面阐述国家年度施政方向的重要文件，对教育领域进行了系统性的规划与部署。报告不仅回顾了过往的教育成就，更清晰地勾勒出未来教育改革的路径与重点，体现了国家对于通过教育提升国民素质、促进社会公平、支撑创新发展的坚定决心。
报告首先强调了教育的基础性、先导性和全局性地位。在经济发展进入新常态的背景下，报告明确指出，必须坚持优先发展教育，加大教育投入，保障财政性教育经费的稳定增长。这一承诺为各级各类教育的持续健康发展奠定了坚实的物质基础，彰显了国家将教育视为长远国策的深远考量。
在促进教育公平方面，报告提出了具体而务实的目标。它着重关注农村和贫困地区的教育薄弱环节，承诺加强义务教育阶段的学校标准化建设，改善薄弱学校的办学条件，并实施乡村教师支持计划。这些举措旨在缩小城乡、区域之间的教育差距，让每一个孩子，无论出身何处，都能享有通过教育改变命运的机会，从根本上阻断贫困的代际传递。
对于高等教育和职业教育，报告赋予了其服务国家创新驱动战略的重要使命。报告提出要引导部分地方普通本科高校向应用型转变，深化产教融合、校企合作，加快现代职业教育体系建设。这一导向紧密对接经济社会发展的现实需求，旨在培养更多高素质的技术技能人才和创新型人才，为产业升级和经济转型提供源源不断的人力资源支撑。
报告还涉及了教育领域的综合改革。它提到要深化考试招生制度改革，全面推进素质教育，鼓励社会力量兴办教育。这些内容反映了教育改革向纵深推进的趋势，旨在破除体制机制障碍，激发教育的内在活力，构建更加多元、开放、灵活的教育体系。
纵观2015年政府工作报告对教育的论述，其核心脉络清晰可见：以公平促均衡，以改革提质量，以服务谋发展。它将教育的发展置于国家现代化建设的宏大叙事之中，使其不仅是传授知识的场所，更是促进社会流动、培育创新精神、增强国家竞争力的关键引擎。这份蓝图所指引的方向，对于后续数年我国教育事业的实践产生了持续而深远的影响。